3D打印技術(shù)本身就是一個造物的方式，它是以一種數(shù)字模型文件為基礎，運用特殊蠟材、粉末狀金屬或塑料，通過打印一層層的粘合材料來制造三維物體。開設“3D打印”社團的目的是讓社團成員及早接觸學習現(xiàn)代科技，感受科技的力量，培養(yǎng)從小學科學、愛科學的思想情感，提高用科學的能力。

“3D打印”社團活動，能提高學生的學習興趣。在3D打印社團活動過程中，學習者通過對立體空間的認識來達到提高學習興趣的目的；它可以把書本上一些比較抽象的知識轉(zhuǎn)化成立體可見的實際物體，老師在講解中也會更加生動形象。

“3D打印”社團活動，能發(fā)展學習者的創(chuàng)新思維能力。學習興趣的提高有助于思維的開發(fā)，學生是最具想象力的，結(jié)合平常書本上所學的知識，加上3D打印給學習者帶來的必要條件，會促使整個學習環(huán)境的改變和創(chuàng)新。

 3D打印可以使任何東西都變的有個人色彩，而不是象工廠化出來的那么單一。通過3d打印的學習，大提高了學習者的創(chuàng)新思維能力與動手操作能力。這是一支可以在空氣中書寫的筆，幫你把想象力從紙張上解放出來。讓不夠生動的二維畫面變成三維的物體，3D打印一定能幫你做到。