調(diào)高標(biāo)準(zhǔn)，齊心協(xié)力，創(chuàng)一流名校——金華市方格外國語學(xué)校師德培訓(xùn)
- 來源：
- 金華市方格外國語學(xué)校(小學(xué)部)
- 發(fā)布時間：
- 2020年04月28日
- 次數(shù)：
- 4005
“求木之長者，必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。”教師隊伍的建設(shè)是教育的根本，教師專業(yè)素質(zhì)的提升是教學(xué)改革不斷推進(jìn)的力量之源。教師自身修養(yǎng)的提高是搞好教學(xué)的前提保證。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建友愛、和諧的教師隊伍。金華市方格外國語學(xué)校于2019年8月29日-30日在麗水組織全體教職工召開了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。
金華教育學(xué)院書記吳惠強(qiáng)作了《調(diào)高標(biāo)準(zhǔn)，齊心協(xié)力，創(chuàng)金華一流名校》的報告，他說教育要面向全體，全面發(fā)展，提倡素質(zhì)教育，要抓住細(xì)節(jié)，重視每一堂課，做好每一件小事。他對方格的未來充滿了希望并將繼續(xù)給予大力支持，要求方格形成品牌，創(chuàng)金華一流名校。
方格外國語學(xué)校董事長兼總校校長陳良福在作了《做一個具有教育情懷的人民教師》的主題分享，他說要相信孩子的可教性，了解學(xué)生的內(nèi)心活動，激勵孩子的心靈，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，這是情感教育的主要部分。它能全面和諧發(fā)展教育，促進(jìn)受教育者發(fā)展，開發(fā)學(xué)生潛能，要做一個有教育情懷的教師。
方格外國語學(xué)校高中部校長張曙光表態(tài)發(fā)言，要讓方格高中在金華市區(qū)民辦學(xué)校中成為教學(xué)質(zhì)量最高，學(xué)校聲譽最好，最受學(xué)生家長歡迎的高中。
方格外國語學(xué)校書記兼初中部校長潘志新表態(tài)發(fā)言，要有擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，要有解決問題的精神，要用成果來說話，并對初三的任課老師和年青教師提出了新的要求。
方格外國語學(xué)校小學(xué)部校長胡德龍表態(tài)發(fā)言，要愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切，要有團(tuán)隊協(xié)作精神，把工作做實做透，在原來的基礎(chǔ)上讓小學(xué)部的工作更上層樓。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實。既然選擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程。