2023我們小學部這樣走過

      在時光的流轉中，2023年金華市方格外國語學校小學部經歷了一年的成長與蛻變。首望過去，走過的路上腳印有深有淺，

每個腳印都是汗水鋪就的結晶，都是默默耕耘的收獲。方格小學部全體師生，在生命的林子里，相依相伴，攜手共進，

創造了屬于我們自己的幸福時光。這一年，我們見證了孩子們的進步，感受了教育者的責任與擔當。讓我們一起回顧這

一年的精彩瞬間，共同見證小學部的成長歷程。

一、開篇之章

      這一年，新學期的期待與挑戰新學期的到來，為小學部注入了新的活力。孩子們帶著對知識的渴望和對未來的憧憬，踏

入了熟悉的校園。老師們則以飽滿的熱情迎接新生，為孩子們量身定制了一系列豐富多彩的課程。新學期的期待與挑戰，

激發了師生共同成長的決心。

二、知識之旅

       這一年，小學部引進了新的課程資源，開展“有梯度、分類別、顯層次、保時效”的特色課堂教學觀摩活動，骨干示范課為

引領，師徒結對，集體備課來深入，展示課為平臺，推門課去跟進，常態課做保障。從科學實驗到藝術創作，每一門課程

都成為孩子們發現自我、挖掘潛力的舞臺，拓寬了孩子們的知識視野。在學習過程中，孩子們遇到了各種挑戰，如適應新

教學方式、掌握新知識等。但正是這些挑戰，促使孩子們不斷突破自我，收獲成長。

三、活力之源

       這一年，豐富的校園文化活動校園文化活動是小學部的活力之源。我們弘揚優秀傳統文化，銘記先賢革命征程，孩子們著裝

統一，動作整齊，敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典，用歌聲向黨和祖國深情告白。這一年，我們舉辦了第一屆校園嘉年

華活動節，各種文藝比賽、體育活動和社團成果展示，為孩子們提供了展示才華的平臺。在活動中，孩子們釋放天性、鍛煉

能力，結交了志同道合的朋友。這些活動不僅豐富了孩子們的課余生活，還培養了他們的團隊協作精神和創新意識。

四、友誼之橋

      這一年，為了搭建家校交流的橋梁，增進家長對學校工作的了解，學校開展“智慧家長”教育故事，簽署“親子陪伴合同”，表彰

特別貢獻的家長。構造良好的、有利于學生成長的育人氛圍。增加學校和家庭之間的互信，促進學校和家庭的密切合作，共同

照顧、關注和培養每個學生的全面發展。

五、創新之翼

       這一年，德育活動的創新探索成為小學部關注的焦點。我們在國慶節拍攝了第二部愛國主義主題教育微電影，開展每月一次愛家、

愛校、愛國為主題的“紅領巾影院”，組織畢業生定時回校、回學部看看老師，我們通過開展班級微活動——畫畫我的自畫像、許下

新年心愿、讓我們的孩子當一次校長、十米畫卷送母校、全家福日歷等活動，激發孩子們的創造力和想象力。在探索過程中，將孩

子們每一次的成長記錄下來，將即時表揚進行到底，并讓每一次表揚都充滿儀式感，為孩子們插上了自信的翅膀，助力他們飛向更

廣闊的未來。

六、心靈之約

       這一年，師生關系的深化與交流在教育教學過程中，師生關系的深化與交流尤為重要。老師們更加注重與孩子們心靈的溝通，傾聽

他們的聲音，關注他們的成長需求。通過日?；印⒄勑慕涣骱图以L等形式，老師們與孩子們建立了深厚的情感紐帶，為孩子們的

成長提供了堅實的支持。

七、作業之變

       這一年，家庭作業的變革與影響家庭作業是教育體系中不可或缺的一環。小學部對家庭作業進行了大膽的改革嘗試。我們注重作業

的多樣性和趣味性，減少機械重復的內容，增加實踐性和探究性任務。這樣的變革激發了孩子們的學習興趣和主動性，培養了他們

自主學習和解決問題的能力。同時，也讓家長們更加深入地參與到孩子的學習過程中，促進了家校共育的良好氛圍。

八、成長之路

      這一年，小煩惱與解決之道在成長的道路上，孩子們難免會遇到各種小煩惱和困惑。老師們關注到孩子們在學習、人際交往等方面

的問題，并給予及時的指導和幫助。通過耐心傾聽、細心觀察和科學引導，老師們幫助孩子們找到解決問題的方法，讓他們學會面

對困難和挫折。在解決煩惱的過程中，孩子們逐漸成熟起來，為未來的發展奠定了堅實的基礎。

       2023年，我們關心家人和學生，也關心世界和你。我們持續學習，彼此賦能，共同成長。我們堅信，每一堂課的背后都是希望，

每一句話都有可能創造一個奇跡……

2024，甲辰龍至，愿大家都能萬事隨心，所求如愿。從此眼里是光芒，身邊是良人，眉梢是溫潤，神色是一切盡意，前路是夜色

歸闌，昭如日月。

圖文：政教處

初審：曹巖火

二審：嚴靜芬

終審：陳良福