一首詩，傳承千年文化，

一篇文，照亮成長之路。

讀中華經典，做謙卑少年，

誦千古美文，當時代新人。

金色年華里，我們親近經典，傳承華夏文明；燦爛時光中，我們點染人生，營造書香校園。為進一步弘揚優秀的民族文化，傳承國學經典，引領全校師生通過誦讀國學經典，獲得古詩文經典的熏陶，提升方格少年的人文素養，濃厚書香校園氛圍。這幾年中，方格外國語學校力推國學教育，每年安排了“國學文化主題月活動”。2020年12月，方格外國語學校（小學部）開展國學文化月活動。

12月第一周，六年級（1）班嚴安可同學進行了以“吟誦國學經典 傳承中華文化”為主題的國旗下演講，并倡議：12月是我校國學文化月，同學們，請大家積極響應，積極投身到經典書籍的誦讀活動中來吧！讓我們行動起來，繼往圣之絕學，開萬世之太平，與經典同行，誦讀經典美文，塑造金色童年！

“拱手禮”的歷史源遠流長，自西周以來，同輩間見面交往已在廣泛使用，以自謙的方式表達對他人的"敬意"。《禮記·曲禮上》記載道：“遭先生于道，趨而進，正立拱手”。《論語》有云：“子路拱而立”。意思是子路拱著手恭敬地站著。

101班誦讀《聲律啟蒙》

102班誦讀《聲律啟蒙》

201班誦讀《聲律啟蒙》

202班誦讀《聲律啟蒙》

00:10

301班誦讀《聲律啟蒙》

00:10

302班手勢誦讀《聲律啟蒙》

00:15

401班誦讀《大學》

00:10

402班誦讀《大學》

00:10

501班誦讀《少年中國說》

00:09

502班誦讀《少年中國說》

00:13

601班誦讀《將進酒》

00:10

602班誦讀《蒹葭》

00:10

近幾年來，方格外國語學校（小學部）將國學課程納入校本課程，每周一節國學課，爭創學校特色課程。國學可以培養孩子的閱讀習慣，鍛煉思維，增強記憶，養成習慣，更能培養孩子良好的品德。為進一步提高教師的專業素養和教學能力，開展了“國學公開課”觀摩活動。三位老師通過誦、讀、唱、說等一系列活動，對學生進行了品行教育。

“國學文化月”活動有效開展，讓學生切實感受到中華經典的魅力，滋養了學生的心性，同時也增強了學生對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。我校將繼續與國學經典同行，努力弘揚中國文化，我們一直在路上。