【戰(zhàn)“疫”進(jìn)行時(shí)】暖心“戰(zhàn)疫”!方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校努力為留校學(xué)生撐起疫情“防護(hù)網(wǎng)”
- 來(lái)源：
- 金華市方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(小學(xué)部)
- 發(fā)布時(shí)間：
- 2022年01月24日
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背景
1月5日，浙江金華永康陸續(xù)出現(xiàn)兩名新冠病毒核酸檢測(cè)陽(yáng)性感染者。打破了浙江金華市的寧?kù)o。根據(jù)分區(qū)分級(jí)情況，永康市已啟動(dòng)大規(guī)模核酸檢測(cè)工作。并對(duì)永康市進(jìn)行局部封控執(zhí)行14+7措施。
發(fā)生疫情以來(lái)，方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校快速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，對(duì)受疫情影響30多名永康籍學(xué)生第一時(shí)間進(jìn)行核酸檢測(cè)，并實(shí)行封閉管理。并且對(duì)永康籍學(xué)生周末無(wú)法返家，學(xué)校采取了一系列安全、暖心舉措，讓留校學(xué)子在校生活豐富多彩，更讓他們的家長(zhǎng)放心。
搭建起堅(jiān)固的防疫堡壘
為堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，學(xué)校于1月5日立即成立留校學(xué)生教職小組。在校黨支部、方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，臨時(shí)教職小組攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)一心，為留校學(xué)生搭建起堅(jiān)固的防疫堡壘。
開(kāi)啟“寵娃”措施，堅(jiān)持每日健康申報(bào)
疫情防控期間，保障學(xué)生身心健康是首要任務(wù)。除了全面掌握留校學(xué)生基本情況以外，協(xié)同宿管物業(yè)人員，根據(jù)最新數(shù)據(jù)每天對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)實(shí)時(shí)上報(bào)。同時(shí)對(duì)學(xué)生在留校期間出現(xiàn)的突發(fā)身體、心理不適，或發(fā)現(xiàn)未經(jīng)申報(bào)登記提前返校的學(xué)生等情況及時(shí)處置并通報(bào)相關(guān)值班教師。
為留校學(xué)子營(yíng)造“家”的氛圍
“留校期間，生活老師和值班班主任每天都會(huì)到寢室?guī)臀覀儨y(cè)量體溫，詢(xún)問(wèn)我們有什么需要，每天想吃什么。”配備了多名生活老師協(xié)助和指導(dǎo)學(xué)生留校學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
永康籍留校學(xué)子組建“臨時(shí)班級(jí)”
”除餐飲、住宿等后勤保障到位外，學(xué)校還組建了留校生“臨時(shí)班級(jí)”，將一、二、三年級(jí)學(xué)生編成臨時(shí)班級(jí)，四、五、六年級(jí)學(xué)生編成一個(gè)班，每個(gè)班級(jí)都配備了相應(yīng)班主任、課程老師、生活老師、值班領(lǐng)導(dǎo)。
豐富多彩的課件活動(dòng)
早餐后，8點(diǎn)30分開(kāi)始上午和下午分別進(jìn)行兩節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)；其余時(shí)間由值班老師帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展繪畫(huà)、閱讀、藍(lán)球、太極、空竹、游戲、動(dòng)畫(huà)片等豐富多彩的文體、娛樂(lè)活動(dòng)。留校期間，二年級(jí)學(xué)生張熙恩把學(xué)習(xí)生活安排得井井有條，過(guò)得非常充實(shí)。
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，學(xué)校高度重視，迅速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，堅(jiān)持科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策、規(guī)范執(zhí)行，全力維護(hù)師生生命安全和身體健康。嚴(yán)格落實(shí)防控措施,多措并舉、科學(xué)防控,努力為留校學(xué)生撐起疫情“防護(hù)網(wǎng)”，目前留校學(xué)生的生活與健康狀況良好，一切正常。
