日

1、      以“脫貧攻堅克難”為主題，各班上好開學第一課上報歸檔。

2、      檢查日常規工作、安全排查、班級文化建設

3、檢查學生儀容儀表、室容室貌、光盤行動和垃圾分類。

4、      檢查美麗辦公室、美麗教室建設。

一

1、      檢查學生儀容儀表、室容室貌

2、      檢查日常規工作、安全排查、班級文化建設

3、      布置3月主題黑板報

4、      加強值班檢查記錄反饋、垃圾分類、禮儀教育

5、      檢查護送、值周及簽到情況

二

1、檢查學生儀容儀表、室容室貌、禮儀教育

2、各班繼續依班情落實完善學生養成教育培養

3、檢查日常規工作、值周到崗

4、安全教育、光盤行動、垃圾分類

5、美麗辦公室、班級文化建設

三

1、檢查學生儀容儀表、室容室貌

2、各班繼續依班情落實完善學生養成教育培養

3、檢查日常規工作、值周到崗

4、安全教育、紀律教育、垃圾分類

5、完善圖書角建設

6、檢查班隊開展情況

四

1、檢查學生儀容儀表、室容室貌

2、各班繼續依班情落實完善學生養成教育培養

3、檢查日常規工作、值周到崗、禮儀教育

4、美麗教室班級文化創建、垃圾分類

五

1、     檢查各班學生放學有序、安全教育、衛生教育

2、檢查“三清一齊五關”：桌面地面黑板清，椅子整齊，關門、窗、電燈、電腦、投影儀。

3、檢查垃圾分類等常規工作

4、檢查護送及簽到情況

5、布置下發班務日志填寫、3月份學生心理健康個案填報（2—3個）

六

1、      接生返校、養成習慣教育、紀律教育、安全教育、衛生教育等

2、      檢查學生儀容儀表、室容室貌

3、      檢查值周、就寢等情況

4、      美麗辦公室、教室創建、垃圾分類

日

一

1、      養成習慣教育、紀律教育

2、檢查學生儀容儀表、室容室貌、禮儀教育

3、檢查日常規工作、安全教育、衛生教育

4、各班籌備3月主題的黑板報

5、檢查護送教師、值周及簽到情況

二

1、檢查學生儀容儀表、室容室貌

2、各班繼續依班情落實完善學生養成教育培養

3、檢查日常規工作、值周到崗

4、安全教育、光盤行動、垃圾分類

5、美麗辦公室、美麗教室創建

三

1、檢查學生儀容儀表、室容室貌

2、各班繼續依班情落實完善學生養成教育培養

3、檢查日常規工作、值周到崗

4、安全教育、垃圾分類、紀律教育、禮儀教育

5、檢查班會主題開展情況

四

1、檢查學生儀容儀表、室容室貌、紀律教育

2、各班繼續依班情落實完善學生養成教育培養

3、檢查日常規工作、值周到崗（學習習慣、衛生習慣、就餐就寢習慣、行為習慣）

4、美麗教室班級文化創建、垃圾分類

五

1、 檢查各班學生放學護送有序、假期安全教育

2、 檢查“三清一齊五關”：桌面地面黑板清，椅子整齊，關門、窗、電燈、電腦、投影儀。

3、 抽查班級班務日志填寫情況

六

日

一

1、      接生返校、養成習慣教育、紀律教育

2、      檢查學生儀容儀表、室容室貌

3、      檢查日常規工作、衛生習慣、安全教育

4、      完善班級圖書角建設、光盤行動

5、      “美麗教室”文化建設、垃圾分類

6、      檢查值周、護送及簽到情況

二

1、檢查學生儀容儀表、室容室貌、禮儀教育

2、各班繼續依班情落實完善學生養成教育培養

3、檢查日常規工作、值周到崗（學習習慣、衛生習慣、就餐就寢習慣、行為習慣）

4、安全教育、光盤行動、垃圾分類、紀律教育

三

1、檢查學生儀容儀表、室容室貌、禮儀教育

2、各班繼續依班情落實完善學生養成教育培養

3、檢查日常規工作、值周到崗（學習習慣、衛生習慣、就餐就寢習慣、行為習慣）

4、安全教育、違紀學生教育、紀律教育

5、美麗辦公室檢查、垃圾分類

6、檢查班隊主題教育

四

1、檢查學生儀容儀表、室容室貌、光盤行動

2、各班繼續依班情落實完善學生養成教育培養

3、檢查日常規工作、值周到崗、護送簽到

4、檢查主題黑板報、美麗教室

五

1、      檢查各班學生放學有序、假期安全教育

2、    檢查“三清一齊五關”：桌面地面黑板清，椅子整齊，關門、窗、電燈、電腦、投影儀。

3、    檢查值周、護送及簽到情況、垃圾分類

4、抽檢班務日志填寫情況

六

日

一

1、      接生返校、養成習慣教育、禮儀教育

2、      檢查學生儀容儀表、室容室貌、紀律教育

3、      檢查日常規工作、衛生習慣、安全教育

4、      完善班級圖書角建設、光盤行動

5、      頒發班級文化建設獎狀

6、      檢查值周、護送及簽到情況

二

1、檢查學生儀容儀表、室容室貌

2、各班繼續依班情落實完善學生養成教育培養

3、檢查日常規工作、值周到崗

4、安全教育、光盤行動、垃圾分類

三

1、檢查學生儀容儀表、室容室貌、紀律教育

2、各班繼續依班情落實完善學生養成教育培養

3、檢查日常規工作、值周到崗及護送簽到情況

4、安全教育、紀律教育、禮儀教育

四

1、檢查學生儀容儀表、室容室貌、安全教育

2、各班繼續依班情落實完善學生養成教育培養

3、檢查日常規工作、值周到崗（學習習慣、衛生習慣、就餐就寢習慣、行為習慣）

4、安全教育、垃圾分類、光盤行動

五

1、      檢查各班學生放學有序、假期安全教育

2、    檢查“三清一齊五關”：桌面地面黑板清，椅子整齊，關門、窗、電燈、電腦、投影儀。

3、    檢查值周、護送及簽到情況

4、       光盤行動、垃圾分類情況

六

日

一

1、      接生返校、養成習慣教育、禮儀教育

2、      檢查學生儀容儀表、室容室貌、紀律教育

3、      檢查日常規工作、衛生習慣、安全教育

4、      完善班級圖書角建設、光盤行動

5、      檢查值周、護送及簽到情況

二

1、檢查學生儀容儀表、室容室貌

2、各班繼續依班情落實完善學生養成教育培養

3、檢查日常規工作、值周到崗

4、安全教育、光盤行動、垃圾分類

三

1、檢查學生儀容儀表、室容室貌、紀律教育

2、各班繼續依班情落實完善學生養成教育培養

3、檢查日常規工作、值周到崗及護送簽到情況

4、安全教育、紀律教育、禮儀教育

5、檢查班隊開展情況

四

1、檢查學生儀容儀表、室容室貌、安全教育

2、各班繼續依班情落實完善學生養成教育培養

3、檢查日常規工作、值周到崗（學習習慣、衛生習慣、就餐就寢習慣、行為習慣）

4、安全教育、垃圾分類、光盤行動

五

1、      檢查各班學生放學有序、假期安全教育

2、檢查“三清一齊五關”：桌面地面黑板清，椅子整齊，關門、窗、電燈、電腦、投影儀。

3、檢查值周、護送及簽到情況

4、檢查光盤行動、垃圾分類及班務日志情況

5、3月學生心理個案填報歸檔

六