放假不放松，今日我當家

“一個健康的孩子應當擁有一雙溫暖的心、一雙靈巧的手、一個強壯的體魄，而勞動能增強孩子這方面的發展。”五一假日期間，高一（3）班的同學做到盡量不出門，在學習之余，堅持勞逸結合，每天做一些力所能及的家務活，用勞動強身健體，用勞動放松心情，當了一回一家之主。

學生朱致翰說：“做家務既是體力勞動又是腦力勞動。其實，在做家務的過程中我學會了如何整理物品，如何把家務干的又快又好。在這個過程中，不難發現，做家務就像是學習，重要的是掌握好的學習方法。擁有了好的學習方法，做家務也就很輕松了，同時也達到了事半功倍的效果。”

學生周琪說：“一陣手忙腳亂后，我的家庭角色體驗也象征性的告一段落，不管這些天有多么的忙碌、多么的笨拙，這些點點滴滴都讓我體會到了家長下班之余做家務的不易，同時也讓我學會了獨立，體驗到了勞動的艱辛和快樂。通過勞動，我鍛煉了意志，提升了自我的能力，增長了經驗，同時這也算是一種人生生活的更真實的體驗吧!”

做家務勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗父母的辛苦;而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。大家會發現即使“宅”在家中，一樣能夠動手實踐，體驗快樂，增進情感，靜等花開!

圖：各班主任

文：孔駿

編輯：樂紹斌